Как удержать талантливых людей?

1. Убедитесь в том, что все понимают чего Вы, как руководитель, от них ожидаете. Составьте конкретное, понятное описание обязанностей, а также ожиданий от человека, занимающего конкретную должность.

2. Позвольте Вашим талантливым сотрудникам попробовать себя на разных позициях внутри организации. Вы получите намного больше, если будете использовать все многообразие навыков, которыми обладают такие сотрудники.

3. Проследите за тем, чтобы Ваши сотрудники обладали всеми необходимыми инструментами и знаниями для правильного выполнения работы. Вы должны понимать их сильные стороны и потребности.

4. Убедитесь в том, что у Вас есть каналы быстрого распространения информации среди сотрудников. Нет ничего хуже для талантливого сотрудника, чем узнать о стратегии или действиях компании постфактум.

5. Вам нужно знать, что Ваши сотрудники способны делать и что они предпочитают делать. Предоставьте им возможность делать эти вещи каждый день.

6. Открыто поощряйте талантливых сотрудников как лично, так и публично. Определите ключевых «игроков» и уделяйте им время и внимание.

7. Поручите руководителям подразделений разработать планы развития для талантливых сотрудников из их отделов, а также позаботьтесь о построении партнерских отношений между руководителями и лучшими сотрудниками для реализации этих планов.

8. Узнайте больше о своих сотрудниках и постарайтесь достигнуть взаимопонимания с ними. Регулярно поддерживайте общение – их потребности и желания со временем изменяются.

9. Обучайте руководителей подразделений навыкам эффективного управления и возложите на них ответственность за развитие талантливых работников в своих отделах.

10. Обучайте своих менеджеров искусству работы с людьми. Люди хотят, чтобы их уважали, признавали и вознаграждали за высокие результаты работы.

Стивен Дж. Блэйксли,

исполнительный директор компании Global Management Systems 

Чтобы больше узнать об системах оценки, мотивации и способностях человека в рабочей среде, посетите сайт

http://successinsights.com.ua